Меню сайта


Категории раздела

Мои статьи § [3]
Это интересно ▲ [4]
В доме появился щенок ♥ [2]

Случайное фото


Форма входа


Друзья сайта

  • ФОРУМ ПИТЕР ПИН

  • MOOC HKП ПК

  • Club of Prague Ratters' Friends

  • База пражских крысариков России

  • Питомник "Галивас"

  • Сайт крысариков Юлии Петровой

  • "Питомник из Надровии"

  • Статистика



    Главная » Статьи » Это интересно ▲

    Тест Кэмпбелла
    К щенкам в возрасте от 6 до 8 недель (не позднее) можно применить тест Уильяма Кэмпбелла. Эта система отрабатывалась в течение 8 лет на более чем 10 тысячах собак. Тестирование проводится в незнакомом месте, где ничего бы не отвлекало внимание щенка. Щенка нельзя подбадривать или ласкать. С ним нельзя разговаривать. Тест состоит из пяти пунктов:

    1. Социальное притяжение. Поставьте щенка на пол, отойдите на несколько шагов в направлении, противоположном тому, откуда вы пришли. Присядьте или встаньте на колени и похлопайте в ладоши, привлекая его внимание. При этом возможны следующие типы поведения:


    А — щенок подбегает сразу, прыгает на тестирующего, играет, лижет и покусывает руки, хвост поднят вверх;
    В — щенок подбегает сразу и начинает царапать тестирующего лапами, хвост поднят вверх;
    С — щенок подбегает свободно, но хвост опущен;
    Д — щенок подбегает, но не сразу, а после некоторого колебания и смущения, вид у него растерянный;
    Е — щенок не подбегает совсем.
    2. Способность следовать за человеком. Встаньте рядом с щенком, затем нормальным шагом начните удаляться от него. При этом возможны следующие типы поведения:

    А — щенок бежит за тестирующим сразу, весел, старается ухватить за ноги, хвост поднят вверх;
    В — щенок бежит за тестирующим сразу, следует рядом или путается под ногами, хвост задран;
    С — щенок бежит за тестирующим сразу, но не смело, несколько робко и немного отставая, хвост опущен;
    Д — щенок очень робко идет за тестирующим, растерян и смущен, хвост опущен;
    Е — щенок не идет за тестирующим или уходит (полный отказ следовать)
    3. Реакция на принуждение. Тестирующий осторожно переворачивает щенка животом вверх и удерживает его в таком положении около 30с.,держа в области груди. Реакция на принуждение показывает, в какой степени щенок переносит физическое и психологическое превосходство, то есть его подчиняемость. При этом возможны следующие типы поведения:

    А — сразу и активно протестует, борется с рукой, выворачивается и кусает;
    В — сразу и активно протестует, выскальзывает из-под руки тестирующего;
    С — вначале протестует, потом успокаивается;
    Д — не протестует совсем, лижет руки;
    Е — лежит неподвижно, очень напуган.
    4. Социальное превосходство. Щенок стоит или лежит. Тестирующий гладит щенка вдоль спины. Тест рассчитан на определение способности щенка принимать или отвергать социальное превосходство — в данном случае человека. Если щенок сам склонен в превосходству — доминированию, то он будет прыгать, кусаться и рычать. Если щенок независим, то попытается отойти в сторону, а если труслив — то в панике, напрягшись, прижмётся к полу вплоть до крика и поспешного бегства. При этом возможны следующие типы поведении:

    А — щенок сразу выказывает радость, подскакивает, прыгает на тестирующего, бьёт его лапами, лижет ему руки;
    В — подскакивает, бьёт тестирующего лапами, лижет руки;
    C — поворачивается к тестирующему и лижет руки;
    D — ложится перед тестирующим на спину и лижет руки;
    E — далеко отбегает и больше не подходит.
    5. Доминирование при взятии щенка на руки. Тестирующий приподнимает щенка над полом и держит так примерно 30 сек., поддерживая его обеими руками под животик и грудь. Не имея опоры, щенок почувствует себя в полной власти тестирующего. При этом возможны следующие типы поведения:

    А — щенок яростно протестует, вырывается из рук тестирующего, кусается и рычит;
    В — щенок активно протестует, но не кусается;
    С — щенок начинает протестовать, успокаивается и лижет тестирующему руки;
    D — щенок не протестует, спокойно висит или лижет тестирующему руки;
    Е — щенок перепуган, напряжён.

    РЕЗУЛЬТАТЫ

    Методика определения характера щенка заключается в подсчёте всех А, В ,С , D и E.

    1. При результате 2 А и более вместе с несколькими В: считается, что такой щенок будет стараться главенствовать и всех подчинять себе. Он может быть потенциально агрессивен и склонен кусать, если встретит резкое обращение со стороны человека или своих сородичей. Такую собаку не рекомендуется брать в семью где есть маленькие дети или старики. Для воспитания английского бульдога, обладающего таким характером, необходимо терпение и последовательный подход при дрессировке. Атмосфера в семье должна быть спокойной. Воспитывать подобных собак следует спокойно, без физических наказаний.

    2. При результате 3 В и более: считается, что такая собака имеет склонность к спокойному, уверенному превосходству и лидерству. Она будет иметь способность к дрессировке, выступлению на выставках. При верной выбранной стратегии воспитания такой английский бульдог станет преданным и послушным другом. С Ним удобно и приятно находиться в любой обстановке — как в толпе так и дома на диване.

    3. При Результате 3 С и более: считается, что такая собака будет прекрасно адаптироваться к любым условиям. Она послушна и прекрасно подходит для семьи где есть дети и старики. Однако могут возникнуть проблемы с отработкой у собаки элементов самостоятельности. Такая собака требует поощрения.

    4. При результате 2 D и более, особенно с 1 или несколькими Е: считается, что такая собака подвержена влиянию обстоятельств и склонна к подчинению, для уверенности ей необходим тесный, постоянный контакт с человеком, она нуждается в поощрениях; тактика воспитания должна быть основана на постоянном внимании к ней, любви и чуткости. Такая собака, как правило, спокойна в семье, где воспитываются дети, но может кусать, если с ней плохо обращаются, в этом выражается её форма пассивной защиты.

    5. При результате 2 D и более в сочетании с Е в разделе «социальное превосходство»: у английского бульдога могут возникнуть трудности в процессе социализации, необходимо применение специальных методов дрессировки. Если при тестировании такой щенок получит ещё оценку А или В, то он может иметь склонность нападать из страха особенно при наказании. Если при тестировании щенок получил ещё и несколько С или 1 D, то такой щенок наверняка будет теряться в стрессовых ситуациях, с детьми будет неуравновешен. Поведение его непредсказуемо. Требует постоянного контроля. Для выставочной карьеры непригоден.

    6. При результате 2 Е и более: собака будет трудно поддаваться дрессировке. Воспитательные меры практически не будут оказывать никакого воздействия. Может кусать из страха или в стрессовой ситуации. Подобную собаку нельзя брать в семью, где есть дети. Требует опытного подхода в дрессуре. Для выставочной карьеры непригоден.

    7. При сочетании противоположных качеств А и Е: с возрастом будет обладать непредсказуемым характером. Поведение собаки будет зависеть от слишком многих факторов. Некоторая стабильность поведения будет наблюдаться только в привычных для неё условиях.

    Для уточнения результата следует повторить тестирование выбранного щенка в других условиях и только тогда сделать окончательный вывод.
    А — очень доминирующий тип
    В — доминирующий тип
    С — подчиняющийся тип
    D — очень подчиняющийся тип
    Е — практически не воспитуемый тип.

    Уильям Кэмпбелл
    Категория: Это интересно ▲ | Добавил: Vanda60 (20.03.2012)
    Просмотров: 910
    Всего комментариев: 0
    Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
    [ Регистрация | Вход ]